Op Daltonschool De Tweemaster geloven we dat leren verder gaat dan alleen uit boeken. Onze leerlingen ervaren dat leren ook kan plaatsvinden door te doen. Een recent voorbeeld hiervan is het betrekken van groep 5 bij het aanleggen van het nieuwe kunstgras. Tijdens hun rekenles hebben zij de maten voor het kunstgras nagemeten, waarmee ze praktische rekenvaardigheden hebben toegepast in een real-life situatie. Deze aanpak bevordert niet alleen het begrip van abstracte concepten, maar versterkt ook het gevoel van verantwoordelijkheid en gemeenschapszin onder onze leerlingen.